Das Handbuch beleuchtet die betriebliche Weiterbildung aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Fachrichtungen. So wird ua eine bildungswissenschaftliche, psychologische und sozialwissenschaftliche Sicht eingenommen, der Sammelband bringt aber auch eine rechtswissenschaftliche Perspektive mit sich – wohlgemerkt zum deutschen Recht.

Das Werk richtet seinen Blick auf das Individuum, das in eine Gesellschaft eingebettet ist, die mannigfaltigen Transformationsprozessen unterworfen ist. Im Zentrum steht die Frage, wie es durch (Weiter-)Bildung iS eines emanzipatorisch-kritischen Konzepts nicht nur in die Lage versetzt wird, seine ökonomische Leistungsfähigkeit zu erhalten, sondern auch zur kritischen Selbstreflexion, zur Selbst- und Mitbestimmung sowie zur aktiven Mitgestaltung der eigenen Arbeits- und Lebensbedingungen befähigt wird.

Inhaltlich gliedert sich das Handbuch in fünf große Teile, die jeweils eine Mehrzahl von Beiträgen enthalten: Eingangs werden die Grundlagen betrieblicher 399 Weiterbildung dargestellt, sodann wird sie in das Konzept beruflicher Beziehungen eingeordnet, um im Anschluss ein buntes Potpourri von Aspekten betrieblicher Weiterbildung – angefangen von Digitalisierungsprozessen über diversitätsorientierte Personalentwicklung bis hin zur systematischen Darstellung von Freistellungsansprüchen zu Bildungszwecken in den deutschen Bundesländern – zu behandeln. Der für die Leserinnen und Leser dieser Rezension wohl interessanteste vierte Teil untersucht rechtliche Aspekte der betrieblichen Weiterbildung, wobei rechtliche Grundlagen und die Rolle der Weiterbildung in der Tarifpolitik erläutert werden. Der letzte Teil widmet sich der Didaktik des beruflichen Lernens im Kontext betrieblicher Weiterbildung auf den unterschiedlichen didaktischen Ebenen.

Die Autorinnen und Autoren der einzelnen Beiträge schaffen durchwegs den Brückenschlag zwischen tiefgehender Analyse und praktischer Anwendbarkeit. Dabei wählen sie eine Herangehensweise, die es auch fachfremden Leserinnen und Lesern mühelos ermöglicht, in die doch sehr vielfältigen Materien einzudringen und das Blickfeld auf die betriebliche Weiterbildung zu erweitern. Allespach/Käpplinger/Wienberg ist damit gelungen, ein ganzheitliches Werk zusammenzustellen, mit dem die theoretischen Grundlagen verstehbar werden und aus dem praktische Handlungsempfehlungen ableitbar sind.

Egal ob das Interesse an betrieblicher Weiterbildung aus einem wissenschaftlichen oder praktischen Kontext erwächst, die Lektüre ist gleichermaßen zu empfehlen.